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Neurociencias y Neurodesarrollo en la Primera Infancia
El presente Curso es una mirada hacia las bases del aprendizaje desde las Neurociencias, entendiendo el proceso del Neurodesarrollo como un pilar del todos los elementos cognitivos y del impacto en que los estímulos adecuados tendrán en la expresión genética de la Neurona. Es ver al niño de una forma integral y desde esta mirada trabajar en forma respetuosa y eficaz.
Objetivos
Que el alumno conozca las bases del Neurodesarrollo y de la interconexión que existe en cada etapa de la evolución del niño con el Aprendizaje. Entendiendo de que cualquier alteración en el desarrollo puede causar retrasos en el mismo.
Contenidos
Módulo 1: Neurodesarrollo y estimulación temprana.
- Enfoque actualizado del neurodesarrollo: Biología y experiencia; Unidades teóricas de información; Estrés y conexiones cerebrales; Emoción y memoria; Avances en la Neurociencia.
- Fundamento neurologico de la estimulacion temprana: Eventos neuro-ontogénicos; Evolución del desarrollo del cerebro; Evolución del desarrollo neuronal; Plasticidad; Leyes de la secuencia direccional del desarrollo.
Módulo 2: Neuroembriología.
- Neuroembriología y desarrollo fetal: Desarrollo del cerebro; Organogénesis; Células madre; Eventos Neuro-Ontogénicos; Crecimiento y desarrollo intrauterino.
- Desarrollo neurosensorial en la etapa intrauterina: Desarrollo de la audición; Audición y el vínculo madre-hijo; Olfato y gusto en la relación madre-hijo; Gusto y estimulación sensorial; Desarrollo del tacto y nivel sensorial.
Módulo 3: Fundamento neuropsicológico de la estimulación temprana.
- Reflejos primitivos primarios: Concepto de Neuropsicología; Reflejos primitivos primarios y su valoración.
- Desarrollo neuromotor: Tono muscular; Sistema postural; Evolución del desarrollo neuromotor; Vías sensoriales.
Módulo 4: Factores de alto riesgo.
- Reflejos primitivos primarios: Concepto de Neuropsicología; Reflejos primitivos primarios y su valoración.
- Desarrollo neuromotor: Tono muscular; Sistema postural; Evolución del desarrollo neuromotor; Vías sensoriales.
Módulo 5: Factores de alto riesgo.
- Alto riesgo e implicancias en el neurodesarrollo: Concepto de alto riesgo; Alteración en el neurodesarrollo del primer al quinto año de vida; Signos de alarma; Paciente elegible en intervención temprana; Equipos multidisciplinarios.
- Factores de alto riesgo: Factores de alto riesgo, clasificación; Factores de riesgo neurológico del recién nacido; Factores de riesgo sensorial; Factores de riesgo Social.
Dirigido a
Está dirigido a profesionales en educación en general: Profesores, Directores, Promotores de instituciones educativas públicas y privadas, así como a Tutores, Psicólogos, Sociólogos Trabajadores sociales y afines.
Más beneficios...
Tutoría y evaluación
» Staff académico multidisciplinario Internacional del grupo REDEM.
Certificación y avales
» Validación de 200 horas académicas.
» Certificación digital (Ver ejemplo) en un enlace web visible y activo para que pueda compartirlo en sus redes sociales académicas.
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