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Tecnología Cognitiva para la Educación: La Inteligencia Artificial y la Neuroeducación

Descripción

El curso, Tecnología Cognitiva para la Educación: La Inteligencia Artificial y Neuroeducación, ofrece una exploración en profundidad de dos disciplinas interrelacionadas que están transformando el campo de la educación. La inteligencia artificial (IA) y la neuroeducación combinan el poder de la tecnología y la comprensión de los procesos cognitivos para mejorar el aprendizaje y optimizar el desarrollo educativo. En este curso, exploraremos los fundamentos teóricos y prácticos de la IA y la neuroeducación, así como su aplicación en entornos educativos actuales y futuros.

 

Objetivos

  • Comprender los conceptos fundamentales de la inteligencia artificial y la neuroeducación, incluyendo sus definiciones, historias y evolución.
  • Explorar los principios básicos de la neuroeducación y su relación con la inteligencia artificial, comprendiendo cómo los avances en la IA pueden informar y enriquecer la práctica educativa.
  • Reconocer la importancia y las diversas aplicaciones de la inteligencia artificial y la neuroeducación en la actualidad, y cómo estas disciplinas están revolucionando la forma en que enseñamos y aprendemos.
  • Adquirir conocimientos sobre los fundamentos de la inteligencia artificial, incluyendo el aprendizaje automático, las redes neuronales artificiales y los diferentes tipos de aprendizaje automático.
  • Explorar la relación entre la neurociencia y la educación, examinando las bases neurocientíficas del aprendizaje y las principales teorías y enfoques de la neuroeducación.
  • Aprender cómo aplicar los hallazgos de la neurociencia en el diseño de entornos educativos más efectivos, teniendo en cuenta los principios de la inteligencia artificial.
  • Analizar las aplicaciones de la inteligencia artificial en la educación, como los sistemas de tutoría inteligente, las plataformas de aprendizaje adaptativo, el uso de chatbots y asistentes virtuales, y el análisis de datos para la predicción del rendimiento académico.
  • Explorar los avances, tendencias y desafíos futuros en el campo de la inteligencia artificial y la neuroeducación, así como las consideraciones éticas y responsabilidades asociadas con su implementación en entornos educativos.
  • Reflexionar sobre el impacto potencial de la inteligencia artificial y la neuroeducación en la educación del futuro, y considerar las oportunidades que estas disciplinas ofrecen para mejorar la calidad y la eficacia de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Contenidos

 

  • Definición de inteligencia artificial y neuroeducación.
  • Breve historia y evolución de la inteligencia artificial.
  • Principios básicos de la neuroeducación y su relación con la inteligencia artificial.
  • Importancia y aplicaciones de la inteligencia artificial y la neuroeducación en la actualidad.
  • Aprendizaje automático y algoritmos de inteligencia artificial.
  • Redes neuronales artificiales y su funcionamiento.
  • Tipos de aprendizaje automático: supervisado, no supervisado y por refuerzo.
  • Aplicaciones prácticas de la inteligencia artificial en diversos campos.
  • Bases neurocientíficas del aprendizaje.
  • Principales teorías y enfoques de la neuroeducación.
  • Relación entre la neurociencia y la pedagogía.
  • Cómo aplicar los hallazgos de la neurociencia en el diseño de entornos educativos más efectivos.
  • Sistemas de tutoría inteligente y personalizada.
  • Plataformas de aprendizaje adaptativo.
  • Uso de chatbots y asistentes virtuales en la educación.
  • Análisis de datos y predicción del rendimiento académico.
  • Avances y tendencias actuales en inteligencia artificial y neuroeducación.
  • Ética y responsabilidad en el desarrollo y aplicación de la inteligencia artificial en la educación.
  • Posibles desafíos y oportunidades futuras.
  • Reflexiones sobre el impacto de la inteligencia artificial y la neuroeducación en la sociedad y el aprendizaje.

Dirigido a

 

Está dirigido a profesionales en educación en general: Profesores, Directores, Promotores de instituciones educativas públicas y privadas, así como a Tutores, Psicólogos, Sociólogos Trabajadores sociales y afines.

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Tutoría y evaluación

Staff académico multidisciplinario Internacional del grupo REDEM.

Certificación y avales

 

Validación de 200 horas académicas.

Certificado y avalado por organizaciones académicas internacionales:  CIIEDREDEMREED

 

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